熟悉的人作文

　　在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的熟悉的人作文10篇，希望能够帮助到大家。

熟悉的人作文 篇1

　　我最熟悉的人是我的哥哥，他叫尧志豪。

　　他今年十岁，上三年级。他长的很高，皮肤十分的白，一张歪歪的小嘴巴说起话来特别啰嗦。

　　我的哥哥虽然长的不是很帅气，但是他特别好学，上课十分认真。记得有一次，我们放学回到家，我放好书包，叫他一起去外面玩，可是哥哥说：“不能这样，老师告诉我们要先写完作业才能去玩，我们一起做作业吧。”说着拿出本子认真的写起作业来。看见哥哥那么认真，我很惭愧，于是我也拿出本子认真的写作业。后来奶奶回来了，夸奖我们做的真棒。

　　他是我形影不离的好兄弟，我爱哥哥，更要向哥哥学习。

熟悉的人作文 篇2

　　一直以来，我最想写的一个人就是王老师。

　　王老师不仅是我们国学班的老师，还是我好朋友刘津江的妈妈。她长着高高的个子，有一双纯洁又充满智慧的眼睛，乌黑发亮的头发很自然地垂落在肩上。她一开口，总是用笑吟吟地语气和我们说话。

　　在我心目中，她的付出是无人能比的。她自己不但有繁忙的工作，还利用业余时间为我们讲解千字文，回到家还要洗衣、做饭，照顾刘津江的奶奶。有一天晚上我去找刘津江玩儿，看到她正在灯下认真地看书、学习。

　　前些天，王老师出差去了四川。回来的时候，顾不上休息就为我们上课。上课前她让我们都闭上眼睛，在我们每个人手中放了一样东西。当我们睁开眼睛时，眼前出现了一个憨态可掬的小熊猫笔筒。王老师不管走到哪儿，心里都想着我们。

　　在和王老师相处的日子里，我学会了善思和善行。善思就是处处为他人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。善行就是要行动起来，要说到做到。她教导我们，做人就要做“似兰斯馨，如松之盛。川流不息，渊澄取映。容止若思，言辞安定”的人。也就是说培养自己的德行，要像兰花一样幽香，像松树一样茂盛，像江河中的水一样永流不息，像清澈的潭水一样映出人影。

　　美德之美不在于说，而在于做。我看到王老师的德行光辉，照亮了我们身边的每一个人。我希望有一天，这种光辉也能在我自己身上闪亮。

　　王老师不仅是我熟悉的一个人，也是我十分敬佩的一个人。

熟悉的人作文 篇3

　　今天是星期一，我穿着整齐的校服走进了学校。一些学生在教室里专心扫地，一些学生在操场上打篮球，一些学生在学校公园里玩游戏。马上就要上课了。我赶紧从厕所跑到教室。当我上楼时，于颖用双手抱起一个小妹妹。于颖用亲切的语气对她说：“小姐姐，你叫什么名字，在哪个班读书？”我的小妹妹哭着说：“我叫黄小玲，我在三年级五班。”于颖把她的妹妹扶进了三年级五班的教室。上课铃响了，我匆匆走进教室。于颖还没来教室。我一进教室，老师就不慌不忙地走进了教室。当老师看到时，于颖还没有来到教室。当她迟到时，老师对于颖说：“于颖，下课后到办公室来。”众所周知，于颖将会受到批评。

　　下课后，于颖忐忑不安地走进办公室。我怕老师误会于颖，所以我也走进了办公室。在老师说话之前，我先说：“老师，于颖上课迟到了，因为上课之前，她看到一个小妹妹摔倒在地上。当她把小妹妹扶进教室时，下课铃响了。”

　　第二节课，老师走进教室后，对同学们说：“同学们好！于颖刚才迟到了，因为她帮助了一个小同学。于颖是个乐于助人的少先队员，你应该向她学习！”教室里响起了热烈的掌声…

熟悉的人作文 篇4

　　咦，是哪个班传出的欢笑声？哦，原来是我们班的笑话大王——苏老师的班级啊！

　　苏老师有一头乌黑的短发，一双炯炯有神的大眼睛里闪烁着智慧的光芒。苏老师的课堂幽默无比，总能把我们逗得哈哈大笑。

　　记得有一回，苏老师和蔼地望了望同学们，说：“今天，我来讲个故事吧！”同学们听了心花怒放，迫不及待地催促着苏老师讲故事。苏老师清了清嗓子，讲起了故事：“从前，我住在一片荒漠中，为了使它变成绿洲，我花了20万买了草木来种植。”同学们听了不由得哈哈大笑，可苏老师却不屑一顾地讲着他的故事：“一年后，草木长得越来越多，变成了一片大草原。我又花了200万买了15匹马和16匹羊。”同学们笑得更欢了，可苏老师不以为然地瞟了我们一眼，继续讲他的故事：“一年后，我把马和羊赶到1000公里以外的集市上卖，卖了1000万。”故事讲完了，同学们都笑出了泪花。这时，苏老师问：“每匹马多少元，每只羊多少元？”同学们的笑声戛然而止。啊，这是圈套！

　　你说苏老师幽默不？

熟悉的人作文 篇5

　　我熟悉的人有很多，有同学，老师，爸爸，姐姐……但是，我最熟悉的人是妈妈.妈妈她有黑宝石似的眼睛，强壮的身体鼻子扁扁的，留着乌黑浓密的短发，主要有一双无敌“金刚手”。妈妈像一条变色龙。我听话时她就变成一只温?的小狗；我不听话时凶巴巴的，伸起那双“无敌金刚手”来打我。可惜次次都打不中。记得，在一次写作业前，妈妈说：“做完后要检查哦！”我做完作业后，却把妈妈的话忘得一干二净。让妈妈检查的时候还被她叫到面前，问道：“我不是叫你检查吗？怎么错了那么多，啊！！”“我……我忘了……”妈妈听了，马上伸起那双“无敌金刚手”来打我。可是我闪我闪我闪我闪闪闪！哈哈，打不中。

　　我知道妈妈老打我骂我，其实是为了我好，我依然爱妈妈……

熟悉的人作文 篇6

　　我最熟悉的的人就是我的班主任赵秀菊老师。老师已经快四十岁了，她穿着朴素，从来都不穿名牌，她有一头乌黑发亮的卷发，尤其是她那大大的眼睛，就像一面镜子时时刻刻都能看透我们的心灵，不管我们做错了什么都会被她发现‘老师平时跟每个人谈话的时候，总是面带微笑，语气都那么温柔，嘴角两边还有两个大酒窝。

　　我觉得特别幸运，因为她既是我的班主任老师又是我的老姨，老姨在家里非常疼爱我，有什么好吃的都想着给我留一份。记得有一次，老姨带我去公园玩，我只顾疯玩，身上被蚊子叮了好几个包，老一一看，赶紧把她的大纱巾给我，回到家赶紧给我抹上药膏，我一看老姨身上却被咬了好多包，我心里真是感动极了。

　　别看老姨在家那么疼我，可是到了学校，她就变成了严厉的老师。有一次我因为马虎把一道极简单的题做错了，老师把我叫到走廊，很严肃地批评了我一顿，她说：“马虎是学习的最大天敌，不仅仅是学习，做任何事情都马虎不得，这既是一种对自己的不负责任也是对学子成果的不尊重。”老师的话我一直牢牢地记在心里，在我的学习上起到了重要作用。

　　老师还多次被评为优秀教师。她的语文课讲得生动有趣，同学们都喜欢听，我记得最清楚的是她讲的《三个儿子》那一课，老师让同学们分别扮演了课文中的三个儿子，还让同学们点评三个儿子的做法，是同学们在快乐的课堂里，学会了许多知识，也学会了许多做人的道理。

熟悉的人作文 篇7

　　我有很多熟悉的人，比如赵鹏就是我一个比较熟悉的朋友。他有一双水汪汪的大眼睛、淡红的嘴巴、黑黑地头发。看起来很可爱的样貌。

　　他有一次跟我们一齐去我家楼下玩，我们走到大门的时候，正要玩起游戏；他说：“我有东西忘拿了！”我们就让他回去拿，可是我们等了好久都不见他回来；我就过去看一下他在干什么。原先有一个小朋友撞到了一位老奶奶。赵鹏在扶着老奶奶找椅子坐下来呢。然后才跟我们一齐去玩。

　　有一次。我们放学了。外面下很大的雨，我去放班牌淋着大雨放完班牌我妈妈还没来。我就跑去屋檐下等妈妈；可是我等了半天妈妈还是没来。这时赵鹏走过来说你跟我一齐用伞回家吧！我很开心地跟他一齐走回家。

　　赵鹏真是一个善良的人！

熟悉的人作文 篇8

　　我有很多熟悉的人，但其中我最熟悉的人是我的妈妈。

　　妈妈平时喜欢扎着一个马尾辫，走起路来辫子左右摇摆着，真有意思；一双大大的眼睛还是双眼皮，弯弯的眉毛显得眼睛更大了；虽然鼻子小小的，但是很灵，总能闻到别人闻不出来的味道，尤其是各种美味，因为她平时喜欢做各种美食给我们吃；两片红红的`嘴唇，嘴角总是微笑着。

　　妈妈平时喜欢穿着一件白色的衬衫，上面带着英文字母呢，让人看着就觉得有学问，一条牛仔裤加一双运动鞋，这样的搭配既简单又干练。悄悄告诉你们：她这样穿还有一个原因——那就是她的工作太忙了，需要走好多路，这样既能节省好多时间，又不会感到很累。

　　妈妈对我很严厉。记得有一次，妈妈让我星期六下午把作业写完，可是我贪玩给忘了。等她下班回来，我还没写完，妈妈就狠狠地批评了我一顿，我没话可说了，赶紧跑到书房写作业，直到写完作业才敢出来。从那天起我就不敢不先写完作业就去玩了。

　　妈妈因为工作的关系，她没什么时间陪我，但是只要她一休息，妈妈就会询问我想去哪里玩，想让她做什么好吃的，那个时候是我兴的时候。我可以跟妈妈去图书馆看书，可以跟妈妈去超市买菜，让妈妈做我喜欢吃的红烧肉，晚上可以跟妈妈一起看故事书。

　　这就是我的妈妈，我最熟悉的人，虽然她很严厉又没什么时间陪我，但是我还是很爱她！

熟悉的人作文 篇9

　　她有一头乌黑的头发，喜欢扎马尾辫，有一双黑珍珠般的眼睛，有一对弯弯的眉毛，笑的时候还有一双甜甜的酒窝，还会露出两颗小虎牙，鼻子高高的，嘴巴小小的，像个小樱桃，每一天都笑眯眯的。那就是我的妈妈。

　　我的老妈是我最熟悉的人，我不会做的题目她教我，生活中她关心我，每当我生病的时候，她比谁都着急，有时我从睡梦中醒来还看到她床边陪着我，直到我退烧。我的妈妈还每一天接送我上下学，并且我妈妈还乐于助人。

　　有一次，我和妈妈去我家门口的公园散步，走着走着，忽然听到一个小女孩的哭叫声：妈妈。妈妈。我和妈妈就走到小女孩的身边，妈妈问小女孩：你妈妈在哪里小女孩哭着说：不明白。你家住在哪里妈妈又问。小女孩直摇头。妈妈让我跟小女孩玩游戏，我们一边跟小女孩玩游戏一边陪她等妈妈，不一会儿，我看见一个阿姨急急忙忙跑过来，小女孩看见了自我的妈妈就跑过去，紧紧的抱住了妈妈。阿姨说：多谢你们。妈妈笑着说：别客气，应当的。

　　以后，我也必须要像妈妈一样帮忙身边有困难的人，不管是熟悉的还是不熟悉的人。妈妈是我的好榜样，我爱我的妈妈。

　　柠檬姐姐你觉的我写的怎样，看到了必须要给我回信哦!我等着你回信!嘻嘻!

　　祝你永远开心。欢乐!

　　在我的生活中，有很多我熟悉的人：爸爸、妈妈、教师、同学

　　有一个同学，她是我最好的朋友，也是我最熟悉的人。她是谁呢她就是我的朋友孟某某。

　　他有一个令人值得学习的品质，那就是勤奋。

　　记得那一次，我和她约好放学一块儿走。而我等了十分钟，她还不来。于是，我心里有点不高兴，觉得她不守信用，就自我走了。

　　第二天，她又约我一齐走，我不太情愿地答应了。结果，我又等了很久，她还是没有来。这回，我决定去教室里看看，看看她到底在干什么。我看见了她在细心地改错她轻轻地俯下身子，认真地写上一个一个字，错了，她便轻轻地划下。她那神情专注而又严肃，不受旁边其他同学丝毫的影响。我悄悄走过去，她一丝也未能察觉，我便轻轻拍了她一下：咱们走吧!她微微一笑：对不起，不行了，我还没改完错呢!你自我走吧!对了，不好意思，昨日也忘了告诉你。我明白了她，也原谅了她昨日的过失，之后自我依依不舍的走了，教室里空荡荡的，仅有她和几个同学剩下了。我心想：比起对自我学习不负责的人、偷偷跑掉的人、学习成绩一好就骄傲的人，她要勤奋的多，认真的多，进取的多。在生活中，对学习不认真、不负责的人很多，我们要学习她的勤奋、认真。

　　晚霞照在大地上，给大地穿上一身金红的大衣，也同时照在了我的身上、我的心里。

　　我永远也不会忘了她给我上的这一课。

　　我的姐姐是我最熟悉的人，她有一对大大的眼睛，一头长长的头发，大大的眼睛上还有一副眼镜，她很爱弹吉他。有一次，她在家里弹着吉他，我想让她理我，我就用手拍他的头，我拍啊拍，她不理我，我再拍还是不理我。

　　我就用第二招，食物诱惑法。我出去买了一个雪糕，说着：真好吃啊!你要不要啊可对他毫无用处，她还是目不转睛的弹着吉他。我想了想就说：真难听!哪儿有我弹得好啊!忽然，姐姐听我说真难听这三个字，我还以为姐姐要大发雷霆了，结果，她不但没骂我，还反复的弹着这句，直到我说十分好听才弹下一句……这就是我最熟悉的人，是我的姐姐，也是一个爱弹吉他的姐姐。